Индивидуальные учебные работы для студентов


Реферат на тему кто такой военнослужащий

Ответ на этот вопрос достаточно сложен.

  • Для индивидуальной работы перейдите на страницу эксклюзивного заказа;
  • Военнослужащим, проходящим службу по призыву, предоставляется ежедневно не менее восьми часов для сна и двух часов личного времени;
  • Прежде всего он должен быть патриотом, который любит свое Отечество и всегда готов встать на его защиту.

Высший показатель данного параметра - благожелательность ко всем своим соотечественникам, являющимся гражданами данного государства, то есть осознание того общественного организма, называемого во всем мире "нацией по гражданству". Таким образом, широта понимания границ своей родины, степень любви к своим землякам и соотечественникам - все это определяет степень патриотизма каждого индивида, является критерием уровня его истинно патриотического сознания.

Чем шире территория, которую патриот считает своей родиной, чем больше любви и заботы он проявляет к своим соотечественникам, чем больше каждодневных деяний он совершает для реферат на тему кто такой военнослужащий данной территории и ее обитателей, тем больший патриот данный человек, тем выше истинный его патриотизм. Истинный патриот выступает за тех и за то, что укрепляет и развивает его родину и против тех и того, кто и что ее разрушает, наносит ей тот или иной ущерб.

Настоящий патриот уважает патриотов любой другой территории и не будет вредить. У себя на Родине он совместно с другими согражданами-патриотами борется с теми, кто наносит ей ущерб, а это могут быть только сограждане - непатриоты с низким уровнем или дефектами сознания, или вообще враги Родины.

В этой связи очень легко понять, насколько не патриотами являются у нас те, кто сеет вокруг вражду к своим соотечественникам, угнетает своих сограждан, сквернословит, мусорит, отравляет окружающую природу, браконьерствует, ведет реферат на тему кто такой военнослужащий образ жизни.

Драка или вражда с соседом, нападки членов одной партии на членов другой, болельщиков одной футбольной команды на болельщиков другой, алкоголизм, наркомания, неуставные отношения в армии, коррупция, казнокрадство - все это элементы проявления различных форм не патриотизма в России.

Реферат: Военнослужащий – патриот, с честью и достоинством несущий звание Защитника Отечества

Вот это специфическое, связанное с формированием у личного состава Вооруженных Сил необходимых воинских качеств, и определяет сущность воинского воспитания, его место в общей системе подготовки вооруженных защитников Родины.

Воинское воспитание представляет собой целенаправленную деятельность командиров и штабов по формированию у воинов духовных качеств, отражающих специфический характер нашей армии, ее задачи и предназначение. В единстве со всеми направлениями воспитания воинское воспитание развивает и формирует у воина качества, необходимые ему для защиты Отечества.

В процессе воинского воспитания формируются такие качества, которые реферат на тему кто такой военнослужащий воинам всегда, но особенно при выполнении задач в боевых условиях.

Это - стойкость, мужество, отвага. Содержание воинского воспитания в самом конкретном плане определяется военной присягой, в которой в концентрированном виде сформулированы требования к вооруженному защитнику Родины, и воинскими уставами, регламентирующими повседневную жизнь, функционирование армии и флота в ходе войны.

О значении воинских уставов свидетельствует то, что они рассматриваются и утверждаются на самом высоком государственном уровне. Основными компонентами содержания воинского воспитания являются: Работа по воинскому воспитанию личного состава Вооруженных Сил должна вестись дифференцированно, где главная роль должна принадлежать воинской дисциплине. Единоначалие в армии и на флоте, его последовательное осуществление в многогранной деятельности реферат на тему кто такой военнослужащий кадров неотрывны от процесса воспитания военнослужащих в духе высокой дисциплинированности.

Место и значение этого процесса в содержании воинского воспитания определяются прежде всего тем, что речь идет о привитии военнослужащему одного из важнейших качеств, без которого немыслимы личность воина, специфическая деятельность армии и флота. В процессе нравственного воспитания у воинов формируется понятие дисциплинированности как воинского долга.

Реферат на тему кто такой военнослужащий воспитание развивает у них уважение к законам, на которых зиждется правопорядок в армии и на флоте.

Воинское воспитание как бы раскрывает суть слагаемых воинской дисциплины, нацеливает личный состав на точное и неукоснительное соблюдение военной присяги и воинских уставов, в единстве с обучением обеспечивает проведение в жизнь их конкретных требований.

  • Военнослужащим, проходящим службу по призыву, предоставляется ежедневно не менее восьми часов для сна и двух часов личного времени;
  • Строевой устав Вооруженных Сил Российской Федерации определяет строевые приемы и движения без оружия и с оружием, строй подразделений и воинских частей в пешем порядке и на машинах, порядок выполнения воинского приветствия, проведения строевого смотра, положение Боевого Знамени воинской части в строю, порядок его выноса и относа 2;
  • Речь идет, например, о праве возмещения причиненного в ходе службы ущерба, обжалования неправомерных действий, о свободе совести и вероисповедания и т.

Этот единый процесс призван способствовать утверждению и поддержанию уставного порядка. Особое значение придается личной примерности офицеров в сочетании с их умением квалифицированно решать задачи неуклонного укрепления дисциплины во вверенных им частях и подразделениях. Вместе с тем нет задачи и сложнее. Но сложно не означает невозможно. Реферат на тему кто такой военнослужащий ее основу можно положить примерно следующие размышления.

Сам воспитатель должен быть искренним и убежденным патриотом и уметь не реферат на тему кто такой военнослужащий любовь к Родине, а увлекательно исповедовать и доказывать ее своими делами, полными энергии и преданности.

Любовь к Родине -- чувство во многом, как говорил русский философ Иван Ильин, инстинктивное. Поэтому нужно пробуждать в молодом человеке дремлющий патриотизм. Именно пробуждать, но не навязывать. Необходимо учитывать, что люди приходят к пониманию патриотизма по-разному: Наверное, сколько людей -- столько путей. Трудно, но воспитатель должен находить патриотическую тропиночку к каждому сердцу. Это даже не чувство -- это важнейшая сторона и личной, и общественной культуры духа.

Иными словами, между культурой и патриотизмом есть диалектическая взаимосвязь: Чем выше культурный уровень курсанта, матроса, офицера, тем богаче чувство патриотизма. Понятно, что эти размышления лишь общая нить, канва. Они могут быть развиты и дополнены каждым воспитателем. А теперь конкретные рекомендации.

Глава 2. Обязанности военнослужащих………………………………………………4

В семье должен царить культ родного языка: Ребенок должен слышать русскую песню еще в колыбели. Пение принесет ему первый душевный вздох и первый духовный стон: Реферат на тему кто такой военнослужащий песня глубока как человеческое страдание; искренна, как молитва; сладостна, как любовь и утешение; в наши черные дни, как под игом татар, она даст детской душе исход из грозящего озлобления и окаменения. Молитва есть сосредоточенная и страстная обращенность души к богу. Молитва даст ребенку духовную гармонию; пусть он переживает ее по-русски.

Молитва даст ему источник духовной силы -- русской силы. Молитва научит его сосредоточивать чувство и волю на совершенном -- по-русски.

Сказка будит и пленяет мечту. Национальное воспитание неполно без национальной сказки. Ребенок, никогда не мечтавший в сказках своего народа, -- легко отрывается от него и незаметно вступает на путь интернационализации. Как только ребенок начнет говорить и читать, так классические национальные поэты должны дать ему первую радость стиха и постепенно раскрыть ему все свои сокровища. Сначала пусть слушает; потом пусть читает сам, учит наизусть, пытается декламировать -- искренно, прочувственно и осмысленно.

Русский народ имеет единственную в своем роде поэзию, где мудрость облекается в прекрасные образы, а образы становятся звучащей музыкой. Русский поэт одновременно -- национальный пророк и национальный музыкант. Реферат на тему кто такой военнослужащий русский человек, с детства влюбившийся в русский стих, -- никогда не денационализируется. Русский ребенок должен с самого начала почувствовать и понять, что он славянин, сын великого племени и в то же время сын великого русского народа, имеющего за собой величавую и трагическую историю, перенесшего великие страдания и крушения и выходившего из них не раз к подъему и расцвету.

Мы должны прочувствовать окрыленные слова Пушкина: Ребенок должен научиться переживать успех своей национальной армии как свой личный успех; его сердце должно сжиматься от ее неудачи; ее вожди должны быть его героями; ее знамена -- его святынею. Сердце человека вообще принадлежит той стране и той нации, чью армию он считает своей.

Без армии, стоящей духовно и профессионально на надлежащей высоте, -- родина остается без обороны, государство распадается реферат на тему кто такой военнослужащий нация сойдет с лица земли.

  • Высший показатель данного параметра - благожелательность ко всем своим соотечественникам, являющимся гражданами данного государства, то есть осознание того общественного организма, называемого во всем мире "нацией по гражданству";
  • Супругам военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, в общий трудовой стаж, необходимый для установления пенсии, засчитываются весь период проживания с супругами до 1992 года вне зависимости от мест дислокации воинских частей, с 1992 года - в местностях, где они не могли трудиться по специальности в связи с отсутствием возможности трудоустройства и были признаны в установленном порядке безработными, а также период, когда супруги военнослужащих были вынуждены не работать по состоянию здоровья детей, связанному с условиями проживания по месту военной службы супругов, если по заключению учреждения здравоохранения их дети нуждались в постороннем уходе;
  • Ответ на этот вопрос достаточно сложен;
  • Вот лишь некоторые из этих прав;
  • Русский человек должен знать и любить просторы своей страны:

Преподавать ребенку иное реферат на тему кто такой военнослужащий -- значит содействовать этому распаду исчезновению. Российский ребенок должен увидеть воображением пространственный простор своей страны, это национально-государственное наследие России. Он должен почувствовать, что русская национальная территория добыта кровью и трудом, волею и духом, что она не только завоевана и заселена, но что она уже освоена и еще недостаточно освоена русским народом. Русский человек должен знать и любить просторы своей страны: В современных условиях, когда меняются коренные устои нашего общества, когда до предела накалена социальная обстановка в государстве, Вооруженные Силы должны оставаться оплотом стабильности и уверенности.

В значительной мере это зависит от командного состава Вооруженных Сил. Важнейшим условием реферат на тему кто такой военнослужащий совершенствование организаторской деятельности командного состава, его профессиональная компетентность, ответственное отношение к выполнению воинского долга, высокая требовательность к себе и людям, сочетаемая с заботой о.

Реферат: Военнослужащий — специалист, в совершенстве владеющий оружием и военной техникой

Этому способствует целенаправленная повседневная работа по воинскому, правовому и нравственному воспитанию личного состава, строгое выполнение правил, установленных законами и воинскими уставами Российской Федерации, постоянная забота командиров и начальников об улучшении быта своих подчиненных, совершенствовании их культурного, бытового и медицинского обслуживания, борьба за нравственную чистоту отношений.

Рассмотренные выше направления воспитательной работы непосредственно связаны с состоянием воина в обычное и военное время. Игнорирование вышеперечисленных аспектов ведёт к резкому ухудшению реферат на тему кто такой военнослужащий состояния воина в бою и значительному снижению эффективности его боевой деятельности.

VK
OK
MR
GP